INFORMAZIONI UTILI

Partizione A-B | Prof.ssa Florence Annalisa Luporini

• Modalità di esame | Scritto finale su tutto il programma

  Domande aperte (peso almeno il 30% del voto) ed esercizi analitici e grafici (peso almeno il 60%). Il restante 10% è attribuito dal docente sulla base della capacità di ragionamento e della logica argomentativa complessiva.

• Prove intermedie | Sì

  Può essere organizzata una prova intermedia sulla prima parte del programma; con almeno 18/30 si accede a una seconda prova intermedia sulla parte restante. Struttura analoga alla finale. La ponderazione tra le due dipende da quanta parte di programma rientra nella prima.

• Prova orale | Non prevista

• CFU | 9 · Semestre | II · Frequenza | Non obbligatoria

• Seguire le lezioni | Consigliato — ★★★★☆ (4/5)

  Le prove intermedie esistono solo per chi sta dietro al calendario delle lezioni, e il corso prevede tutoraggi, esperimenti e test in itinere. Slide 4/5, libro 4/5, appunti 4/5.

• DIFFICOLTÀ dell'esame | Medio-alta — ★★★★☆ (4/5)

  Il 60% del voto sono esercizi: contano la correttezza dei passaggi analitici e la rappresentazione grafica, non il racconto della teoria.

Partizione C-E | Prof. Nicola Doni

• Modalità di esame | Scritto finale su tutto il programma

  Domande aperte (≥30%) più esercizi analitici e grafici (≥60%), con il 10% residuo legato alla logica argomentativa.

• Prove intermedie | Sì

  Prima prova intermedia sulla prima parte del programma; con ≥18/30 accesso alla seconda sulla parte restante.

• Prova orale | Non prevista

• CFU | 9 · Semestre | II · Frequenza | Non obbligatoria

• Seguire le lezioni | Consigliato — ★★★★☆ (4/5)

  Slide 4/5, libro 4/5, appunti 4/5. Le esercitazioni guidate sono il ponte tra la teoria e gli esercizi d'esame.

• DIFFICOLTÀ dell'esame | Medio-alta — ★★★★☆ (4/5)

  Modelli da manipolare, non da ricordare: chi studia a memoria si blocca al primo esercizio con dati diversi.

Partizione F-L | Prof. Vittorio Emanuele Ferrante

• Modalità di esame | Scritto finale su tutto il programma

  Domande aperte (≥30%) ed esercizi analitici e grafici (≥60%); 10% sulla capacità di ragionamento.

• Prove intermedie | Sì

  Stesso meccanismo a due tappe, con soglia di 18/30 per accedere alla seconda.

• Prova orale | Non prevista

• CFU | 9 · Semestre | II · Frequenza | Non obbligatoria

• Seguire le lezioni | Consigliato — ★★★★☆ (4/5)

  La scheda di questa partizione insiste anche sulla maturazione di un metodo di studio autonomo, che è esattamente ciò che le lezioni con esercizi assegnati costruiscono. Slide 4/5, libro 4/5, appunti 4/5.

• DIFFICOLTÀ dell'esame | Medio-alta — ★★★★☆ (4/5)

  Il grafico fatto male costa quanto il calcolo sbagliato: la rappresentazione è un criterio di valutazione esplicito.

Partizione M-Q | Prof. Tiziano Distefano

• Modalità di esame | Scritto finale su tutto il programma

  Domande aperte (≥30%) ed esercizi (≥60%), con valutazione su correttezza concettuale, passaggi analitici, grafici, chiarezza espositiva e autonomia di ragionamento.

• Prove intermedie | Sì

  Due prove intermedie, la seconda accessibile con almeno 18/30 nella prima.

• Prova orale | Non prevista

• CFU | 9 · Semestre | II · Frequenza | Non obbligatoria

• Seguire le lezioni | Consigliato — ★★★★☆ (4/5)

  Slide 4/5, libro 4/5, appunti 4/5.

• DIFFICOLTÀ dell'esame | Medio-alta — ★★★★☆ (4/5)

  Programma da 9 CFU in una sola prova, se non spezzi con le intermedie.

Partizione R-Z | Prof. Stefano Clò

• Modalità di esame | Scritto finale su tutto il programma

  Domande aperte (≥30%) ed esercizi analitici e grafici (≥60%), più 10% sulla logica argomentativa.

• Prove intermedie | Sì

  Meccanismo a due tappe con soglia 18/30.

• Prova orale | Non prevista

• CFU | 9 · Semestre | II · Frequenza | Non obbligatoria

• Seguire le lezioni | Consigliato — ★★★★☆ (4/5)

  Slide 4/5, libro 4/5, appunti 4/5.

• DIFFICOLTÀ dell'esame | Medio-alta — ★★★★☆ (4/5)

  La parte teorica è alla portata; sono gli esercizi a fare la differenza tra 22 e 28.

Il Nostro Consiglio

→ Se la tua partizione attiva le prove intermedie, prendile: 9 CFU di Microeconomia in un colpo solo a giugno sono un'altra materia rispetto a due metà. E allena il grafico insieme al conto — disegnare la curva sbagliata e poi «spiegarla» bene non recupera i punti, perché il grafico è un criterio di valutazione a sé.